我每次給孩子們上課，第一節課我就畫了一張圖問他們：「諸位小朋友，這是什麼東西？」我跟學生說這是冰山，是冰山的一角，冰山的一角只佔冰山的百分之五。

我問他們是否見過冰山？他們都說見過。

我告訴他們，你們見到的冰山只是冰山的一角。

全部的冰山百分之九十五在海底，還沒有開發。

人的潛力就跟冰山一樣，大部分都被埋沒了。

怎樣才能把這百分之九十五開發出來？老師今天送你們兩把開發潛能的鑰匙。

第一把是「孝順」，第二把是「禮貌」。

禮貌的本質就是恭敬心。

我告訴他們，古代舜王就是因為孝順，所以智慧很高。

不但智慧很高，還因為他的智慧和德行贏得全國人民的愛戴、推崇以及效法，所以他的潛力發揮得非常好。

第二個是禮貌、恭敬。

我跟小朋友說，老師因為很有禮貌，所以認識盧叔叔，就能學到他的智慧和經驗，使自己的能力不斷地開發出來。

　　那一節課講完了，孩子們都有轉變。

從那一天起，看到老師、其他家長時，孩子們都會鞠躬問好。

因此，教人之善勿太高，從最淺近處教起！只要肯鞠躬，鞠到最後，就由外化到內了。

很多人都說，有些人去行善都想要得到好的果報。

想要有好的果報有什麼不好？只要他做出來的事，可以讓其他人得到好處，就是「見人善，即思齊」。

他最初行善是有目的，後來看到很多可憐的人，他那顆本來善良的心就自然引發出來。

假如我們只站在旁邊說，他是有求而行善。

我們只是在看別人的過失，自己卻停在原地不動，那我們又有什麼資格去批評人家！所以，當別人已經在行善，無論他有求、無求，我們都應該稱讚，隨喜功德。

那行善的人就會受到極大的鼓舞，自然而然愈做愈歡喜。

這就是我送給孩子們開啟智慧的兩把鑰匙。

　　何時可以開啟智慧？這兩把鑰匙沒有年齡的限制，八十歲也行。

我在杭州演講時，有位長者七十歲，我講到第四天，在中場休息時，他過來跟我講了一句話。

他說：「蔡老師，人生的第一課是孝道，我七十歲才開始上。」有開始就不晚。

孔夫子說：「朝聞道，夕死可矣。」只要明白道理，真正去做，這一生絕不空過。

　　我在上海演講時，第一天剛好把「入則孝」講完，有一位長者六十歲，帶著兒子一起來聽。

第一天上完課，吃飯以前，他就到我們老師這邊，心情很激動。

他說他終於知道他修身十多年，為什麼還覺得修不上去？怎樣學都覺得這一顆心還是不夠真誠、恭敬，一直找不到原因。

聽完「入則孝」之後，他才恍然大悟，原來他第一層樓沒有蓋好，就蓋第三層了。

他從前搖搖晃晃就是沒有基礎，現在終於找到原因。

理得而心安，從此以後，他所跨出的每一步才會紮實有力。