古代有個孩子叫孔融。

當他四歲分梨時，就能把比較大的梨讓給了哥哥，自己拿小的。

他這樣做完全正確，因為他做的家務比哥哥少。

我們現代都講平等，要跟孩子平等。

這話對不對？那就看我們如何去理解！在人格上應該平等，我們尊重孩子的人格，而不是附屬在我們身上。

但是孩子還小，請問他的人生經驗跟我們是否平等？不平等，對！他的人生智慧跟我們不平等，我們要引導他，要教育他。

所以要有長幼尊卑，孩子對長者才能生起恭敬心。

假如都平起平坐，他對我們將如何恭敬？所以我們要正確的理解這個平等。

　　當孩子有了長幼尊卑的觀念，他才知道「或飲食，或坐走，長者先，幼者後」。

假如父親上班還沒有回來，兒子就大搖大擺，筷子也不拿就吃起來。

長此以往他就會我行我素，「苟不教，性乃遷」。

所以現代的孩子很難教。

　　孔融讓梨給他哥哥吃，所謂是「財物輕」。

哥哥拿到了弟弟給的梨，對弟弟就會更加愛護和關懷。

孔融讓梨，是他深深懂得布施的道理。